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美術室に置いていて、生徒のために役立った本 〜動物編・描き方 2冊

うさぎ先生がおすすめする美術室の本動物編先生の本棚
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私立の女子校に8年勤めていた、うさぎ先生。

美術室に置くために、いろいろな本を買いました。

このシリーズでは、授業や部活の際に
「生徒が熱心に見ていた」
「役に立ったと喜んでいた」
「説明するときに教師側の役に立った」
思った本を紹介します。

中身は載せられないのが残念ですが・・・。

美術室に置く本の一例として、
現役の先生や先生を目指す人にとって
役立ててもらえると嬉しいです(*^ワ^*)

今回は “描き方” にまつわる本

いろいろな動物編をお伝えしてきましたが・・・
ずばり今回は、“描き方”です。

どの段階で見せるか

様々な資料を見て、テーマが決まったり、
こういう作品にしたいという
イメージが固まったり・・・
その後に見るものとして渡していました。

もちろん自ら先に見る生徒もいましたが、
描きたい気持ちがないと
ただテクニックを追うだけになってしまって、
“描き方”系は効果が半減する気がしています。

形態を想像する練習にはいいと思います。

テクニックは必要?

テクニックを追うだけでは効果が半減する・・・
とは思っていますが、
テクニックがないと、イライラして、
描きたい気持ちが半減していくことも
また事実だと思っています。

「美術が苦手」だと思っている
生徒にとっては尚更でしょう。

「描きたいけど描けない!
なんか骨折してる気がする!
でもどこが骨折してるのかわからない!!
もういい!!!

(ノ`Д´)ノ

ってなるよね・・・。

思考が自由になる

わたしは決して優秀な生徒ではなかったので、
テクニックがない苦しさ
美術の先生界の中では割と
味わっている方だと思います。

「このテクニックをあのとき
知っていれば・・・!」と、
先生になってから思ったり。

テクニックが必須だとは思いません

でも、テクニックがあることで
思考が自由になる部分があるのは
事実だと思っています。

『動物の描き方』ジャック・ハム /建帛社

この本は純粋に、
「こういう本、中学生の時にほしかった!」
と思って買いました(笑

文字も絵もたくさん詰まっていて、
ヒントが散りばめられている一冊です。

『獣医さんがえがいた動物の描き方』鈴木 真理 /グラフィック社

犬や猫といった、
生徒にとって身近な動物が多いです。

動物が苦手(噛まれるから・・・)な
こともあり、、、言い訳ですが、、、
しかし実際に触れ合う機会を逃して
多感な時期を過ごしてしまったうさぎ先生は、
動物ならではの歩き方や走り方など、
なかなか掴めず苦労しました。

この本で練習できていたらなぁ
なんて(^ x ^;)

美術の先生としての指導上の留意点

本に載っている写真や絵を“作品”として
そのまま描いてしまわないように・・・という
指導を欠かさないように気をつけていました。

著作権に関する指導も重要なので、
ポーズをそのまま、情景をそのまま描くのではなく
このポーズや情景をヒントに、
“自分の中から主題を生み出すこと”
伝えていました。

「先輩はこの本を参考に、
こんな絵を描いていたよ」と
過去の生徒作品をあわせて説明すると、
“自分の中から主題を生み出すこと”
大変だけど素晴らしいということに
納得してもらいやすかったです。

先輩たちに感謝ですね(*^ワ^*)



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